что всосалось в его первую пору жизни.
Ян Коменский
Родители хотят для своего ребенка лучшего. Внимательно относятся к пище для малыша – полезные ли продукты и в каком количестве можно их давать.
Ответственность мамы и папы за здоровье ребенка распространяется дальше – на игрушки, книги и мультфильмы. Это тоже продукты развития, только душевного. Образы анимационных фильмов выстраивают первую картину мира, учат основным жизненным правилам в игровой форме.
Многие педиатры рекомендуют начинать прикорм ребенка по принципу «Где родился, там и пригодился» – теми фруктами и овощами, что растут в данной области. Экзотические продукты нужно вводить потихоньку. И отслеживать, как на них реагирует молодой организм.
Этот принцип подходит и для эмоционального интеллекта ребенка: начинать знакомство со сказками и мультфильмами важно с родных сказок. Так вы закладываете ценности и мудрость нашего народа: жить дружно, помогать другим, уважать старших. Иностранные мультики, как экзотические фрукты, стоит привлекать постепенно и внимательно.
Как пример из моей практики: был такой популярный детский сериал «Маша и медведь». Этот мультсериал — «пища» для ребенка-школьника, у которого уже есть критическое отношение и понимание того, что порой Маша ведет себя невоспитанно и дерзко. Я психолог в Черкассах и в разговорах с родителями сталкивалась с ситуацией «После просмотра «Маши» ребенок становится неуправляемым, не слушает старших, разрушает и разбрасывает все вокруг». Понятно, что малыш считает, что проказы девочки – это норма поведения. И взрослые смеются, значит это – весело и правильно. Только потом родителям сложно объяснить маленькому зрителю – почему Маше так можно, а ему нет.
Пусть мультики помогают родителям в воспитании. Светлые образы из сказок делают детство надежным и спокойным.
Психотерапевт Татьяна Колосова
* Фото к статье с сайта pixabay.com
